学習のテーマは、
【「新聞紙の構造体づくり」を通した造形探究とコミュニケーション】というものです。
バースディラインでのグループ作りの後、新聞紙を棒状にした物を使ってチームで構造体づくりを行う活動をしました。
（チームで協力して課題解決を行う、チームビルディングという活動です）
活動前のコミュニケーションのヒント（表情やしぐさ、反応）や活動後に話をした「面白い」「楽しい」ということはどういうことなのか？について、子どもたちに興味が湧くように話をしていただきました。充実した時間でした。
●自己紹介や大学の話。コミュニケーションについて。
●声を出さずにコミュニケーションで、誕生日順に並ぶ。全員正解。
●新聞紙を棒状にして構造体を作成する。
●正20面体を作成したら、次のミッションへ。「できるだけ高い構造体にする」
●最終的にできたものは、みんな形が違うものでした。
●明日の参観日（全体懇談会）まで保存して保護者の方に見てもらいます。
●最後まで、集中して学習に取り組んでいました。教授の話も興味を持って聴いていました。
